Españoles en las Filipinas

Acabas de conocer a tres españoles que están viviendo en este país. Tú escribes un blog que está leido por muchas personas españoles que quieren instalarse en el extranjero. Escoge una de estas tres personas y escribe un perfil de tal persona en tu blog. El motivo de esta entrada es mostrar a los españoles que sus paisanos (countrymen) están viviendo bien en las Filipinas y que las Filipinas es un buen sitio vivir si quieren dejar a España. (mínimo de 120 palabras)


Aquí pueden ver la información básica del programa. (Como siempre, no te limites a copiar grandes fragmentos del texto.) Los comentarios son interesantes. Vale la pena leer algunos.

Además, si quieres mirar una parte del programa de nuevo, aquí están los enlaces.

• Ana 
• Antonio
• Eligio

Entrevista con Frida y pronombres relativos

Grado 10 - Hagan ejercicios de quien/quienes y a quien/quienes (páginas tres cientos cuarenta y dos, tres cientos cuarenta y tres, y tres cientos cuarenta y cuatro).

¿Confundidos? Miren aquí para más explicaciones y ejemplos. 
Para ver qué son las clausulas relativas en inglés, miren aquí. 
¡Los alumnos españoles, quienes están estudiando el inglés, están tratando de entender la misma cosa!





Grado 11 -

Utiliza la información del artículo de Frida Kahlo que hemos leído en clase para realizar la tarea siguiente. No te limites a copiar grandes fragmentos del texto.*

Eres un bloguero independiente y vas a publicar una entrevista que has hecho con la famosa pintora Frida Kahlo en tu blog. La entrada debe incluir una pequeña introducción explicando por qué has hecho esta entrevista, luego el texto de la entrevista, y al fin una conclusión breve. La entrevista debe tener por lo menos seis preguntas. Ten cuidado con el registro (el uso de tú o usted).

Imagen: http://blog.onwardsearch.com/

Pronombres relativos

Tarea (Grado 10) -

1. Completar los ejercicios A y B en páginas tres cientos treinta y ocho a tres cientos cuarenta y dos del paquete fotocopiado.
2. Terminar de leer la historia de Frida (van a haber algunas preguntas sobre el artículo en la prueba)
3. Estudiar el vocabulario para una prueba. Es aconsejable estudiar el vocabulario DENTRO del artículo. Hay muchas palabras en la lista que no están en negro (bold) en el artículo. Búsquelas y léelas en contexto para estudiar el significativo. Deben leer el artículo una o dos veces de nuevo. Es mucho mejor que mirar la lista y tratar de memorizar la lista. (This is your warning! That is not a good way to study!)

Tarea (Grado 11) - 

1. ejercicio F (página 345)
2. estudiar el cuadro de pronombres relativos y practicarlos en este ejercicio: http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/relative_pronouns.php#top
3. Por último, en tu blog, escribe una entrevista imaginaria con una de las tres mujeres hispanas del ejercicio. Tienes que hacer por lo menos 5 preguntas con sus respuestas. Deben incluir una foto y una pequeña introducción por qué has escogido a tal persona para entrevistar. Debes incluir información del ejercicio pero NO TE LIMITES A COPIAR GRANDES FRAGMENTOS DEL TEXTO. Tienes que aprender cómo expresarte con otras palabras.

JAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJA... Para hacerles reír:
Escuché este piropo (pick-up line) hoy y pensaba que quizás les haga reír. (Si lo entiendes...)
“Crees en el amor a primera vista? O tengo que volver a 
pasar?”

Diego y Frida

El arte de Diego Rivera en detalle.
El arte de Frida Kahlo en detalle.

Tarea - Grado 11:
Busca un cuadro de las selecciones de Frida Kahlo arriba y estúdialo bien. Escribe un párrafo que relaciona la pintura con los eventos de la vida del artista. El análisis que escribes puede ser relacionado con cosas muy tangibles o con sentimientos más abstractos y con el humor de la pintura.
UTILIZA la biografía que hemos leido en clase pero NO TE LIMITES A COPIAR GRANDES FRAGMENTOS DEL TEXTO (como la tarea de "Ir al colegio en bici"). La idea es parafrasear bien, no copiar!

demostrar
simbolizar
enseñar
significar
contar
impresionar
impactar
mensaje
transmitir
ideología
pensamientos
ideas
sueños

Mi Vida: 2003-2005 (Cajamarca, Perú)

Mira más abajo para ver la tarea de las biografías.

Aquí es un video que muestra mi vida como voluntaria del Cuerpo de Paz en el Perú. La comunidad donde vivía parecía más a la comunidad de la primera voluntaria, Kaitlyn Stanhope (2:00) o de Michael Kondrath (6:20), y así vivía yo, caminando de casa a casa conversando con la gente y haciendo proyectos de salud comunitaria. Fue una experiencia increíble que formó la persona quien soy y por eso, quería mostrársela. Espero que les interese un poquito.

Biografía

Esta semana hemos leído biografías de tres hispanos apasionados: la cantante Chavela Vargas, uno de los cineastas más elogiados del siglo XX, y Vicente Ferrer, un ex-cura que trabajó con los más pobres en la India.

Ahora, van a escoger otro hispano apasionado y van a escribir una biografía del mismo estilo y formato como la del texto. Abajo hay una lista de conectores y frases más útiles en las historias de las personas. No se olviden de incluir un imagen. (Escriban un mínimo de 120 palabras.) 

Hispanos apasionados: 
Mercedes Sosa - cantante argentina
Ruben Blades - cantante panameño
Diego Maradona - futbolista argentino
Gabriel García Marquez - novelista colombiano
Celia Cruz - cantante cubana
Julia Álvarez - novelista dominicana
Augusto Sandino - revolucionario nicaragüense
Pedro Almodovar - cineasta español
Diego Rivera - muralista mexicano
Pablo Picasso - pintor español
Evita Perón - primera dama argentina
Salvador Dalí - pintor surrealista español
Sonia María Sotomayor - juez en la corte suprema de los EEUU

Frases útiles (tratan de incorporar varias):
el año más tarde / el año siguiente
al (infinitive)
tuvo una infancia/niñez/adolescencia...
se quedó (ciega / sin nada / con todo / etc.)
a esa edad / a los ___ años
debido a
a mediados de los 50
en esa epoca
en ese tiempo
en esos años
ya jubilado/soltero/casado/etc.
durante
después / luego
en el año _______

Créditos de los imágenes:
http://katy.comlu.com/images/biografia.gif
http://quitonicolaas.web-log.nl/gedachten_in_gedichten/2010/08/index.html

Por último, un estado "update" de mi amigo peruano que muestra el uso del pretérito indefinido para decir una "reacción" de algo en el pasado.

Mientras estamos hablando del Facebook, ¿por qué no cambias el idioma de tu Facebook a español? Es fácil y te ayuda a aprender más rápido.

Envíame un screenshot como lo de abajo de tu Facebook con el idioma cambiado y te daré unos puntos extra en esta tarea.

Diario - el uso del presente perfecto

Escribe (de nuevo) una entrada de un diario, pero esta vez, trata de imitar el estilo de las diferentes personas en Gente. Ellos varían los tensos del presente perfecto (he ido) y el pretérito (fui) según los marcadores temporales. (100 palabras como mínimo)


hoy (por la mañana)
esta mañana
estos días
esta semana
este mes
hace una hora
durante estos días
últimamente
recién


ayer
anteayer
anoche
el lunes
la semana pasada
el mes pasado
el año pasado
hace unos días

También: Nos han invitado participar en un voicethread los compañeros taiwaneses. Por favor, deja un comentario en el espíritu de colaboración asiatica :-)