Escenas transcritas

Foto crédito

Escoge una de las siguientes escenas y ponla en tu blog. Algunos de los clips tienen subtítulos, otros no (esto no importa). Busca una parte de la escena donde puedes escuchar bien las palabras en español. Transcribe los diálogos (en español) abajo del clip. Necesitas transcribir por lo menos 10 líneas en orden (más o menos). Si hay una parte que totalmente no puedes entender, deja un espacio o escribe cualquier cosa que escuches.

• En la heladería Copelia: http://viewpure.com/DROGxZTOKM0
• En el apartamento de Diego: http://viewpure.com/LUqtSbVyJkQ
• Nancy y Davíd: http://viewpure.com/ZG74YJhSiH4
• Nancy y Diego en el apartamento de Diego: http://viewpure.com/hXlx2LDBXxU

Los Mayas

Esto es chistoso! ¿Alguien puede ayudar con la traducción?

(Fuente: El Facebook de Bueno Entonces)

Escoge dos de los imágenes de Cuba en este VoiceThread. Prepárate con apuntes de vocabulario, ideas, frases, etcetera. Luego comenta sobre los dos imágenes por cuatro minutos cada imagen. Puedes grabar y si te equivocas, puedes volver a grabar si quieres.

El VoiceThread está aquí.

Suerte.

I wanted to recognize Juhee, Jun, Tommy, Jenny, and Julie who attended the Global Issues Network Conference in Manila this past weekend. At this 3-day conference these students joined more than 500 high school students from across East Asia to exchange ideas and solutions to 15 of the world’s most pressing global issues.

Last October these students volunteered to represent Brent Baguio at the East Asian Global Issues Network Conference. For months they met regularly to educate themselves on numerous pressing global Issues from Extreme Poverty to the Digital Divide, to Deforestation and Fisheries Depletion. They worked together to come up with a small-scale solution to one of these global issues and they got to work implementing that solution. What is impressive about these students is that they went beyond the first step of merely talking about the problems faced by the world today—they took the next step by addressing these problems in our community through their own service project. At the conference, they attended workshops where they were able to learn about the problems that other schools are working on as well as present their project idea to students from many other countries.

Next next Friday (March 9) many of you will get the chance to learn more about what the conference was like and about the project that they have been working on. I hope that if you have a similar desire to be a positive change for the world you join them this year or at the very least support them in making an impact on these world problems in our community.

Los blogs de grado 8

Tareas:

Subir una foto en el encabezamiento de tu blog. Debe ser algo relacionado con español.


Escribir una breve descripción de ti mismo en el sidebar (Incluye información sobre tu nombre, de donde eres, qué estudias, qué te gusta hacer, tu libro/película/música favorita, etc.)

París, el 7 de febrero, 2012

Querida Caley:
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Guantanameras - Preguntas de comprehensión

Guantanameras vocabulario en Quizlet: Guantanameras


Música de Guantanameras:
"Yolanda" de Pablo Milanés
"Mi Tierra" de Gloria Estefan
"Qué culpa tengo yo" de Albita
"Guantanamera" de Julio Iglesias

Lean capítulos 13 y 14. Contesten las preguntas que les corresponde en oraciones completas.






Jun
¿Por qué se siente un poco culpable la madre?
¿Por qué piensa Lisa que Yolanda no lee?
¿Por cuánto tiempo va a trabajar en un restaurante de comida rápida Lisa?
¿Qué cosas cubanas extraña Lisa cuando está en Miami?
¿Por qué cambió su nombre de nuevo Yolanda?
¿Cuántas gallinas tiene Soledad?
¿A dónde va Yolanda con Jenaro?
¿Qué desea estudiar Yolanda?






Richard
¿Cuándo se enteró Alicia (la madre) que Priscilla no era Priscilla sino Lisa?
¿Según Lisa, cuáles ventajas tiene Miami comparado con la Habana?
¿Está contenta Lisa que Kevin está en Europa? ¿Cuál frase del texto nos revela esto?
¿Quién sabe el secreto de las gemelas?
¿Por qué prefieren enviar las cartas por fax?
¿Qué tuvo que hacer para conseguir una pizza Yolanda?
¿A qué refiere cuando dice Yolanda "¿Cómo es posible?" (How is what possible?)?
¿Por qué quiere contarle a Jenaro el secreto?





Pamela
¿Por qué se va a engordar Lisa en Miami (según lo que dice ella)?
¿Quién regaló el fax a José?
¿Qué material lee la madres?
¿Por qué quiere estudiar sociología?
¿En cuáles actividades pierde mucho tiempo Yolanda?
¿Qué hace Yolanda para conseguir huevos?
¿Por qué no hable Yolanda en los reuniones de estudiantes en Cuba?
¿Por qué quiere decirle a Jenaro que es Yolanda y no Lisa?